-
محور شماره 1
-
روانشناسی بالینی
-
روانشناسی عمومی
-
روانشناسی تربیتی
-
روانشناسی شخصیت
-
روانشناسی بالینی کودک و نوجوان
-
روانشناسی سلامت
-
روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
-
روانشناسی ورزش
-
روانشناسی رشد
-
علوم اعصاب
-
روان پرستاری
-
روانشناسی صنعتی و سازمانی
-
رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی
-
درمان های شناختی-رفتاری
-
نوروساینس تربیتی (یادگیری و آموزش بر پایه علوم اعصاب)
-
روان پزشکی

نشریه " مطالعات ......... " در سیویلیکا نمایه میشود.

دسترسی آزاد به مقالات نشریه " مطالعات .........

COPE

سامانه مشابهت یاب علمی ( سمیم نور)

سامانه مشابهت یاب علمی ( ایرانداک)
برسی عوامل فردی و اجتماعی موثر بر رفتار های پرخطردرنوجوانان
دوره و شماره : آماده انتشار
1- نویسنده
چکیده :
چکیده
رفتارهای پرخطر به عنوان تهدیدی جدی برای سلامت فرد و جامعه، محصول تعامل پیچیده عوامل فردی و اجتماعی هستند. این مطالعه با استفاده از روش فراتحلیل کیفی-تحلیلی، به بررسی نظاممند پرداخته است. یافتهها نشان میدهد که در سطح فردی، پنج عامل کلیدی بیشترین تأثیر را دارند: ۱) اختلالات شخصیت مرزی و ضداجتماعی، ۲) نقص در کارکردهای اجرایی مغز، ۳) باورهای غیرمنطقی درباره سودمندی رفتارهای پرخطر، ۴) تجربیات آسیبزای کودکی، و ۵) الگوی اجتناب هیجانی. در سطح اجتماعی، سه سازه اصلی شناسایی شد: ۱) سرمایه اجتماعی پایین (ضعف پیوندهای خانوادگی و نهادی)، ۲) محیطهای فرصتمحور (دسترسی آسان به مواد و سلاح)، و ۳) هنجارهای نابههنجار گروههای مرجع. نکته حائز اهمیت، اثر تعدیلگری متغیرهای میانجی مانند تابآوری روانی و حمایتهای نهادی است که میتواند رابطه علیت بین عوامل خطر و پیامدهای رفتاری را تغییر دهد. این پژوهش الگوی یکپارچهای ارائه میدهد که در آن تعامل پویای عوامل روانشناختی-عصبی با زمینههای اجتماعی-فرهنگی، سیستم پیچیده رفتارهای پرخطر را شکل میدهد. یافتهها بر ضرورت طراحی مداخلات چندوجهی تأکید دارند که همزمان بر اصلاح شناختی-هیجانی افراد و تحول ساختاری محیطهای اجتماعی متمرکز باشد.
- 756
- 0