دوره و شماره : آماده انتشار

نویسندگان : زهرا کوهگرد* ¹ ، راضیه سوداگر ²

چکیده :
پژوهش حاضر به مقایسه میزان عزت نفس و سبکهای اسنادی ،درونی پایدار (عمومی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آپادانا پرداخته است. در این تحقیق از روش تحقیق بنیادی با رویکرد علی مقایسه ای استفاده شده است. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی آپادانا شیراز است که از میان آنها ۱۲۳ نفر (۶۲) دختر و ۶۱ پسر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده.اند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامههای استاندارد عزت نفس کوپراسمیت (۱۹۶۷) و سبکهای اسنادی سلیگمن (۱۹۸۳) استفاده شده است. پس از جمع آوری دادهها تحلیل دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ و آزمون تی مستقل برای مقایسه میانگینهای عزت نفس و سبکهای اسنادی بین دو گروه جنسیتی انجام شده است. نتایج به دست آمده نشان میدهند که دختران در مقایسه با پسران عزت نفس بالاتری دارند میانگین ۶.۱۲ در مقابل ۵.۴۷) همچنین در سبکهای ،اسنادی دختران نمرات بالاتری در سبک درونی (۳۱.۲۵) در مقابل ۲۹.۵۷)، پایدار (۲۹.۰۳ در مقابل ۲۷.۵۷ و عمومی (۳۱.۱۸ در مقابل (۲۹.۸۵ کسب کردند این تفاوتها نشان دهنده تمایل بیشتر دختران به نسبت دادن رویدادها به عوامل درونی پایدار و عمومی است. یافتهها حاکی از تفاوت معنادار جنسیتی در عزت نفس و سبکهای اسنادی است به طوری که دختران عزت نفس و سبکهای اسنادی مثبت تری دارند. کلید واژه:ها عزت نفس سبکهای اسنادی

کلمات کلیدی :
عزت نفس ،سبک های اسنادی